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| 本文作者: AI金融評論 | 2018-05-02 15:13 |
雷鋒網(wǎng)5月2日消息 今日,人民日報在《改革課程體系 推動迭代升級》一文中提到,人大法學院在法學教育上將成立“未來法治研究院”,并以積極的姿態(tài)回應互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等新技術發(fā)展對法律制度的挑戰(zhàn)。此舉也可視為國家正進一步正視區(qū)塊鏈等新技術革命帶來的機會和挑戰(zhàn)。
雷鋒網(wǎng)注:中國人民大學法學院院長王軼
在文章中,人大法學院院長王軼表示,當前法學教育面臨一些挑戰(zhàn),比如,法學教育回應前沿實踐的能力不足;知識教育與實踐教育未能實現(xiàn)雙向融合等等。
基于此,人大法學院將以課程體系改革為抓手,推動法學教育迭代升級,成立“未來法治研究院”,以跨學科創(chuàng)新團隊與工作坊等為基礎,系統(tǒng)開展前沿科技與法律的交叉研究,以積極的姿態(tài)回應互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等新技術發(fā)展對法律制度的挑戰(zhàn)。
事實上,如雷鋒網(wǎng)此前報道,在博鰲亞洲論壇2018年年會“再談區(qū)塊鏈”分論壇上,前央行司長盛松成、迅雷集團CEO 陳磊等各嘉賓在參與“區(qū)塊鏈面臨的最大難題”這一議題的討論時,都紛紛選擇了法律法規(guī)這一選項。
其中,陳磊就表示,對一個企業(yè)來說,阻礙區(qū)塊鏈發(fā)展的不是技術也不是用戶,而是法律法規(guī)。有了清晰的法律界定,這些企業(yè)將更容易自處。而三星SDS首席執(zhí)行官洪元杓也認為,只要進入貨幣支付領域,法律監(jiān)管就是一個問題。法律法規(guī)從技術層面來講,可以實現(xiàn)更多的區(qū)塊鏈商業(yè)層級的應用,并基于區(qū)塊鏈應用來加強不同企業(yè)之間的商業(yè)關系。
下附人民日報《改革課程體系 推動迭代升級》全文:
一年來,中國人民大學法學院貫徹落實習近平總書記重要講話精神,著力開發(fā)滿足個性化需求的特色培養(yǎng)項目,產(chǎn)出立足重大現(xiàn)實問題的教學素材,搭建科研與教學的暢通轉(zhuǎn)化平臺,通過法學知識教育與實踐教育的二元融合,深化法學教育的改革與創(chuàng)新。
“當前法學教育面臨一些挑戰(zhàn),比如,法學教育回應前沿實踐的能力不足;知識教育與實踐教育未能實現(xiàn)雙向融合;法學學科與其他學科的交叉融合不夠;法學專業(yè)教育缺乏多維支撐?!比舜蠓▽W院院長王軼說。
在對法學教育問診把脈的基礎上,人大法學院以課程體系改革為抓手,推動法學教育迭代升級,成立“未來法治研究院”,以跨學科創(chuàng)新團隊與工作坊等為基礎,系統(tǒng)開展前沿科技與法律的交叉研究,以積極的姿態(tài)回應互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等新技術發(fā)展對法律制度的挑戰(zhàn)。實現(xiàn)法學研究與教學從“照著講”到“接著講”, 融入中國元素,發(fā)出中國聲音。
“人大法學院設立知識產(chǎn)權學院、亞太法學院等跨學科人才培養(yǎng)平臺,與最高人民法院、最高人民檢察院等建立43個法學實踐教育基地?!比舜蠓▽W院黨委書記林嘉介紹。
“扎根中國才能形成法治人才培養(yǎng)的中國特色、中國模式和中國方案。”王軼表示,新型法治人才培養(yǎng)機制是對中國特色法學教育的理論探索與模式總結(jié),既充分吸收了全球法學教育的先進理念,又立足國情總結(jié)中國法學教育的本土經(jīng)驗;既關注關乎人類命運和發(fā)展的重大前沿法治問題,又關注中國當下社會急需解決的和人民美好生活所需要的法治問題。
在改革中,人大法學院堅持馬克思主義法學教育理念的中國化,堅持馬克思主義進頭腦、進課堂、進教材。注重人格品德教育,融通通識教育與人格教育,建立課堂教學、職業(yè)體驗為一體的教育體系,培育德法兼修的新型法治人才。
通過不懈努力,人大法學院在法學教育領域取得豐碩成果。31位教授入選馬克思主義理論研究和建設工程課題組首席專家和主要成員。學院與哈佛大學法學院等50余所知名法學院建立學生交換項目。建立全球頂尖院際聯(lián)盟——“日內(nèi)瓦—哈佛—人大—悉尼”法學院聯(lián)盟,成為聯(lián)合國毒品和犯罪問題辦公室、國際反腐敗學術聯(lián)盟等機構成員。
“對于人大法學院來講,面向未來的世界一流法學學科建設是一項前所未有的光榮事業(yè),我們將不忘初心,不負重托,砥礪前行,致力開創(chuàng)法學教育更加美好的明天!”王軼說。
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