11月10日，由追覓科技創(chuàng)始人兼CEO俞浩發(fā)起設(shè)立的俞浩基金會，宣布正式啟動“燈塔計劃”，首期項目落地江蘇省海門中學(xué)。該計劃圍繞“燈塔實驗室”與“燈塔課堂”兩大核心板塊，通過“實踐賦能+思想引領(lǐng)”雙輪驅(qū)動模式，致力于在高中階段構(gòu)建拔尖創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng)體系，積極響應(yīng)國家“強基計劃”與“科教興國”戰(zhàn)略導(dǎo)向。

 

“燈塔實驗室”作為科技實踐平臺，圍繞“前沿課題+智能化設(shè)備+階梯課程”三層架構(gòu)，將學(xué)科知識與前沿科技相結(jié)合。海門中學(xué)的首批“燈塔實驗室”，將建成無人機足球競技場、激光創(chuàng)客空間與教學(xué)級芯片光刻機初探三大主題實驗室，并在校園同步展示四足機器狗、人工智能、腦機接口等前沿科技應(yīng)用，為學(xué)生提供從理論學(xué)習(xí)到動手實踐的平臺。課程設(shè)計中還融入了人工智能基礎(chǔ)、算力開發(fā)、設(shè)計思維等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生面向真實問題開展探索，提升解決復(fù)雜問題的能力。

 

“燈塔課堂”則側(cè)重拓展學(xué)生視野與思維建設(shè)。該項目以互動式公益課堂的形式，邀請來自科學(xué)教育、人文社科等領(lǐng)域的專家學(xué)者走進(jìn)校園，圍繞科學(xué)精神、人文歷史、技術(shù)哲學(xué)等主題展開分享。首期課堂將邀請清華大學(xué)科學(xué)史系主任、科學(xué)博物館館長吳國盛，作家、單向空間創(chuàng)始人許知遠(yuǎn)，北京大學(xué)歷史學(xué)系教授羅新等參與，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣與社會責(zé)任感，培養(yǎng)兼具邏輯思維與人文關(guān)懷的綜合素質(zhì)。

 

正如俞浩所言：“如果歷史是?個前進(jìn)的?輪，理?科像后輪，提供動?。還有?個前輪，是把?向的，把的是法律、社會道德、?化的探討?！薄盁羲媱潯闭腔谶@一認(rèn)知，通過“實驗室+課堂”的雙輪協(xié)同推進(jìn)，既注重培養(yǎng)學(xué)生的科技實踐能力，也重視提升他們的人文素養(yǎng)，構(gòu)建了一套可復(fù)制、可持續(xù)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制。為學(xué)生提供從知識到能力、從技術(shù)到思想的完整成長路徑，也同時探索產(chǎn)業(yè)鏈及社會力量深度參與基礎(chǔ)教育階段人才培育的有效模式。

 

未來，俞浩基金會將持續(xù)深化“實踐賦能+思想引領(lǐng)”雙輪驅(qū)動模式，攜手更多企業(yè)、高校與公益力量，共建高質(zhì)量人才培育生態(tài)，為培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力和人文素養(yǎng)的下一代青年貢獻(xiàn)力量，為中國科技發(fā)展與現(xiàn)代化建設(shè)注入青春動能。

 

 

關(guān)于俞浩基金會：

俞浩基金會由追覓科技創(chuàng)始人、CEO俞浩先生發(fā)起設(shè)立，致力于在科技教育、青年發(fā)展、社會可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域開展公益項目，秉持“創(chuàng)新賦能，點亮未來”的理念，助力社會進(jìn)步與人才成長。

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